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护理硕士专业学位研究生学位论文基本要求

2017-03-28

 

学位论文基本要求
根据护理硕士专业学位研究生的培养目标和培养要求,在重视临床护理能力培养的同时,研究生需要在导师及导师小组的指导下独立完成学位论文。护理硕士专业学位研究生的学位论文应体现针对临床工作中存在的问题通过调研或循证方式设计解决方案、提出对策的总体原则。从文献阅读、综述撰写、课题设计、干预实施、资料收集、资料分析直至论文撰写必须体现护理学专业学位的特点,反映研究生应用护理学及相关学科理论和方法,科学地分析、解决护理实践中的问题的能力。
(一)选题要求
护理硕士专业学位论文的选题应与临床专科护理实践紧密相关。研究结果应对促进护理实践的进步、提高护理质量具有一定的价值,并能表明学位申请人具有运用所学知识解决护理实践中的实际问题和从事专科护理方面科学研究的能力。
(二)学位论文形式和规范要求
学位论文形式包括研究报告、病例分析和系统评价。攻读学位者应在导师及导师小组的指导下,深入临床护理实践,选择与护理实践密切相关的课题,开展临床调查、病例分析、文献分析,设计研究方案,收集研究资料,在临床实践和调查的基础上,对存在的问题进行分析,提出建议,撰写学位论文。
1.研究报告
研究报告的类型包括基于临床护理或社区护理实践的应用性研究、护理新技术开发以及护理政策的相关研究等。
(1)内容要求
基于临床护理或社区护理实践的应用性研究:选题应密切联系临床和社区护理实践,可包括健康促进、疾病护理、环境因素、护士队伍自身发展、临床管理及教学等方面的研究,研究方法可包括现况调查、相关因素分析、质性访谈和现场观察、小规模的干预及效果评价。
护理新技术开发研究:即有关护理技术和设备的研究,在一定范围内进行护理新技术的开发、应用并进行效果评价。此类研究应突出创新性、实用性和对提高护理质量的价值,且新技术研发应具有一定的难度和工作量。
护理政策相关研究:在现况调查、文献分析基础上,运用政策分析的基本理论和方法,分析问题根源,深入剖析,提出政策建议。
(2)撰写要求
研究报告由中英文摘要、正文、参考文献等部分组成。正文的具体内容和要求如下:
前言:阐述所开展研究的背景、立题依据、研究意义,对所研究的领域国内外现状应有清晰的分析,并提出开展本研究的重要性或必要性。
研究对象和研究方法:介绍研究的技术路线、研究对象的特征、研究工具、资料收集的方法和步骤、资料分析及研究质量控制的方法。该部分应体现科学性,要求研究方案合理,数据详实准确,分析过程严谨。
研究结果:采用量性或质性方法对资料进行汇总、处理和分析,阐述明确的研究结果。
讨论:分析研究结果的意义,并明确指出作者在研究中的新思路或新见解,阐述研究结果的应用价值。该部分应体现作者的逻辑分析思路、新观点或新见解。
结论和建议:简要提出研究结论,并对未来研究或护理实践进行展望或提出建议。
2. 病例分析
1)内容要求
病例分析论文的选题要求是本专业临床护理实践中的特殊病例、复杂病例,或在本专业领域中开展某种新的临床诊断或治疗(少见病例)时的护理过程及分析。病例的选择应体现新、奇、稀、特、难,病例数量应不少于5例。应详细收集和描述病例的全面情况, 尤其注意突出关键的知识和技术创新点及其理论依据或临床证据。病例分析应结合相关文献的分析,做专业评价最后得出明确的结论。
2)撰写要求
病例分析由中英文摘要、正文、参考文献等部分组成。正文的具体内容和要求如下:
① 前言:阐述所分析病例的背景、研究意义,对所研究的领域国内外现状应有清晰的分析,并提出开展本病例分析的重要性或必要性。
② 病例特征及资料收集方法:介绍拟分析病例的特征、病例资料收集的时间期限和方法、临床指标、资料分析方法、质量控制措施。该部分应体现先进性、实用性、规范性。
③ 护理措施:阐述病例的护理措施,分析措施的合理性及其理论依据或循证依据,并对病例转归采用定性或定量方法进行汇总和分析。
④ 讨论:分析结果的意义,并明确指出作者在病例护理中的新思路或新见解,阐述护理措施的价值,并提出护理建议。该部分应体现作者的逻辑分析思路、新观点或新见解。
⑤结论和建议:简要提出结论,并对进一步的护理实践提出建议。
3.系统评价
(1)内容要求
系统评价要求针对某一具体的护理问题系统全面地检索、筛选、评价和综合相关领域所有高质量文献。选题应具有实用性和临床价值,应尽可能收集国内、外有关文献, 引用文献不少于50篇,近5年内文献应不少于50%。按照系统评价的要求对文献质量进行专业评价,并对符合标准的文献进行Meta分析或Meta整合,得出简单、明确、对本专业有重要意义的结论。
(2)撰写要求
系统评价由中英文摘要、正文、参考文献等部分组成。正文的具体内容和要求如下:
前言:阐述开展该领域系统评价的背景和意义,对该领域国内外现状应有清晰的分析,提出开展本系统评价的重要性或必要性。
资料和方法:按照PICO的原则,描述纳入文献的研究对象类型、干预措施(或暴露因素)、对照措施、结局指标、及纳入的研究设计类型。制订检索策略与查找文献,介绍对文献进行质量评价、资料提取的方法,介绍文献分析的方法。
结果:描述纳入的研究,评价纳入文献的质量,对文献进行定性比较、汇总、趋势分析,必要时对符合一定标准的研究进行Meta分析或Meta整合。
讨论:分析文献的方法学质量、对护理措施、纳入研究的局限性等进行讨论,提出未来研究建议。
结论和建议:简要提出结论,指出今后的研究方向。
    (三)学位论文水平要求
在临床科研能力训练中培养护理硕士专业学位研究生的循证意识及临床思维能力与分析能力,能结合临床专科护理实践,运用临床科学研究的基本方法,针对临床工作中存在的问题,设计解决方案,寻求解决方法,提出相应对策,完成学位论文。学位论文应充分突出专业性、学术性、创新性、可行性、应用性和规范性。
 1.学位论文的选题应紧密结合临床护理实践,并体现一定的先进性和实用性。
 2.学位论文的研究方法应强调综合运用护理及相关学科的基础理论、科学方法、专业知识和技术手段等对文献资料和临床病例资料进行系统分析,并能提出独立见解。
 3.学位论文应有一定的技术难度和理论深度,论文成果应具有一定的先进性、实用性,对护理实践有一定的实际参考价值。
 4.学位论文结构和格式应包括封面、关于学位论文使用授权的说明、中英文摘要、目录、背景和意义、正文、结论、参考文献、独立完成研究工作的声明及附录等部分,体现科学性和严谨性。
 5.学位论文制作的全过程应始终保持诚信的作风。

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